vân anh
10-11-2011, 03:42 PM
Nhiều bạn hỏi mình làm thế nào để học khối C một cách hiệu quả, làm sao để nhớ được một lượng lớn kiến thức Văn, Sử, Địa cùng một lúc khi vào phòng thi. Mình xin chia sẻ với các bạn một vài kinh nghiệm học và làm bài thi của bản thân mình sau kì thi đại học vừa rồi.
I. Học
Học khối C hay học bất kì khối gì các bạn cũng nên định hình trong đầu các bước sau đây:
Bước 1: Xác định mục tiêu của việc học
-Vì sao phải xác định mục tiêu?
Điều này có ảnh hưởng quyết định nhất đến kết quả mà bạn sẽ đạt được nhưng nhiều bạn lại bỏ qua. Bạn thử tưởng tượng bạn bắt đầu làm một việc mà không biết làm để làm gì, vậy công việc đó có thể đạt được một kết quả tốt hay không? Học cũng tương tự như vậy, nếu không xác định học để làm gì thì không bao giờ có kết quả, vì không bao giờ bạn học hết mình, học thực sự. Nếu bạn đang còn trong đầu tư tưởng học chỉ là một trách nhiệm, một nghĩa vụ thì hãy nhanh chóng điều chỉnh, khi nào thấy được ý nghĩa của việc học thì hãy bắt đầu học.
-Vậy xác định mục tiêu như thế nào?
Mục tiêu là cái đích để bạn vươn tới khẳng định mình, vì vậy mục tiêu không được mơ hồ mà phải rõ ràng, cụ thể. Ví dụ, bạn không nên chỉ đặt mục tiêu là phải đạt giải trong kì thi sắp tới, mà nên đặt mục tiêu mình phải được giải mấy, phải được điểm cao hơn những ai; không nên chỉ đặt mục tiêu là đỗ đại học, mà phải xác định mình sẽ thi trường nào, khoa nào, đạt ít nhất bao nhiêu điểm,...
Đừng ngại nói với bạn bè, thầy cô về mục tiêu của mình, việc bạn chia sẻ với nhiều người sẽ là động lực để bạn biến mục tiêu thành hiện thực.
- Mục tiêu không nên rời rạc mà phải có hệ thống, như vậy mới đạt hiệu quả cao. Vì có như vậy bạn mới có sự nỗ lực bền bỉ, liên tục. Ví dụ bạn không thể đạt mục tiêu tốt nghiệp loại giỏi nếu bạn chỉ đặt mục tiêu đạt học sinh tiên tiến trong năm học lớp 12.
Bước 2: Ước lượng kiến thức và phân chia thời gian
Trước một kì thi, dù kiến thức lớn hay nhỏ, thời gian nhiều hay ít, bạn cũng nên phân chia cho rõ ràng trước khi bắt đầu học.
-Vì sao phải phân chia? Điều này sẽ tránh được việc trước khi vào phòng thi chưa học xong bài, dẫn tới lo lắng, hoang mang, kém tự tin, và điều đó đồng nghĩa với thất bại!
-Phân chia ra sao?
-Vì khối C có rất nhiều cần nắm rõ, nắm chính xác chứ không được phép nắm tương đối, cho nên bạn phải phân chia kiến thức một cách khoa học, rõ ràng. Tránh tình trạng nhầm lẫn. Ví dụ một phần kiến thức lịch sử cô giáo dạy cả ở vở trên lớp, vở đại học, vở đội tuyển, vở học thêm,... theo thời gian khác nhau, bạn nên tổng hợp và chia lại để lúc học không bị thiếu. Với Văn, Địa cũng làm tương tự. Lí thuyết 1 phần, bài tập một phần, không nên để lẫn vào nhau.
-Bạn hãy xem trước trong giai đoạn ôn thi này mình cần học bao nhiêu kiến thức, rồi chia ra từng tuần, tuần chia ra từng ngày, ngày chia ra từng buổi. Sao cho trước hôm đi thi một ngày tất cả kiến thức đã được ôn hết.
Bước 3: Tự mình tìm phương pháp học
-Bạn học nhanh hay chậm, nhớ lâu hay nhanh quên, xử lí đề bài thế nào là do phương pháp học của bạn. Có mục tiêu, có phân chia khoa học nhưng không tìm được phương pháp phù hợp với mình thì việc học khối C trở nên rất khó khăn. Vấn đề không phải là học thuộc, mà là làm sao để hiểu và vận dụng được kiến thức trong hầu hết các dạng câu hỏi. Nên việc đọc thuộc lòng ngày này qua ngày khác, trang này sang trang khác không phải là phương pháp đúng đắn cho khối C.
Mình có thể chia sẻ với các bạn một vài phưương pháp với từng môn học như sau:
Với môn Văn:
-Đầu tiên là phải nắm được văn bản. Là thơ thì phải thuộc, văn xuôi thì nên nhớ các ví dụ tiêu biểu. Vì mặc dù đề thi trích dẫn văn bản nhưng việc nhớ tác phẩm sẽ giúp các bạn cảm thụ tốt hơn và tránh những sai lầm đáng tiếc khi xác định vị trí đoạn trích, cũng như khi đề bài chỉ trích đoạn đầu và đoạn cuối.
-Với các bạn ôn thi đại học, các bạn chỉ cần nắm được các đặc sắc nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, và có hệ thống đề luyện của từng tác phẩm.
Với câu nghị luận xã hội, các bạn nên tích lũy sẵn một hệ thống số liệu, dẫn chứng với các đề tài tiêu biểu như ô nhiễm môi trường, bạo hành gia đình, HIV, giáo dục, lối sống. Các ví dụ nên phổ biến, và có thể sử dụng được trong nhiều đề bài.
Với câu 2 điểm, hiện nay đề thi đại học hỏi rất linh hoạt. Tuy nhiên các bạn nên chú ý học các vấn đề: 5 tác gia, hoàn cảnh ra đời( với các tác phẩm có hoàn cảnh ra đời đặc biệt), nhan đề và lời đề từ( với một số nhan đề đặc biệt), tóm tắt giá trị nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm, một số tác phẩm có phần mở đầu hoặc kết thúc ấn tượng, 2 bài Văn học sử,...
-Với các bạn tham gia thi học sinh giỏi, nên đi từ lí luận đến tác phẩm, tự mình cảm thụ là chủ yếu, đọc nhiều, nhưng không nên đọc văn mẫu. Không nên lệ thuộc vào bất kì nguồn kiến thức nào.
Với môn Sử:
-Theo mình đây là môn khó nhất của khối C. Chỉ riêng việc năm nay có hàng ngàn điểm 0 môn Sử đã là một áp lực với các bạn. Nhưng các bạn nên nghĩ áp lực đó chính là động lực để các bạn không bỏ cuộc.
-Các bạn không nên cho rằng học Sử chỉ để thi đại học, sau khi thi xong thì không cần đến lịch sử nữa. Tất cả những gì mà các bạn có hôm nay đều là thành quả của lịch sử, và biết đâu sau này các bạn chính là những người viết nên lịch sử cho đời sau. Kiến thức lịch sử không khô khan, nhưng khó có sức truyền cảm như văn chương, nên các bạn hãy cố gắng học cách yêu môn học rồi hãy học. Nếu không trong quá trình học chắc chắn dẫn đến chán nản, không hiệu quả.
-Muốn giỏi môn Sử phải có trí nhớ tốt. Những người giỏi Sử chắc chắn có lợi thế này. Nhưng nếu bạn không có trí nhớ tốt thì phải có kĩ năng ghi nhớ, nghĩa là cách để nhớ chính xác và lâu dài các ý trong 1 bài, các khái niệm, các sự kiện lịch sử.
-Bạn có thể ghi nhớ nhanh nhất bằng hình ảnh. Nếu bạn có năng khiếu hội họa, học đến sự kiện nào bạn có thể minh họa nó bằng hình vẽ. Hoặc mỗi câu hỏi, bạn trình bày nó trên giấy A4 rồi vẽ trang trí xung quanh. Như vậy lúc nhớ đến bức tranh, bạn sẽ nhớ đến bài học. Chưa kể vì trình bày hấp dẫn nên bạn sẽ thích nhìn và thường xuyên nhìn vào bài học hơn, do đó ghi nhớ nhanh và lâu hơn.
-Nếu không có khả năng vẽ như vậy, bạn nên sơ đồ hóa bài học. Hầu hết các bài lịch sử đều có thể trình bày dưới dạng sơ đồ. Bạn thử nghĩ cách vẽ sơ đồ của chiến lược đông xuân 1953-1954 với 5 mũi tiến công? Tôi tin tất cả các bạn đều làm được, và có thể nhớ chỉ trong 3 phút, nhưng hầu như đều chọn cách học thuộc lòng 1 trang sách của phần đó hết chừng 15- 20 phút và quên trong một vài ngày sau đó.
Bạn có thể nhớ bài học ngay tại lớp. Nếu đó là bài giảng điện tử với nhiều clip, hình ảnh, âm thanh minh họa, được cô đọng bằng sơ đồ, và ít chữ. Hi vọng điều này sẽ có ở một tương lai không xa. Vì thực ra hiện nay môn lịch sử được giảng dạy bằng giáo án điện tử chưa nhiều.
-Với các số liệu lịch sử, bạn nên tìm cách phân tích các con số. Có thể liên hệ đến ngày sinh của những người bạn yêu quý, số điện thoại, số CMT,...hay các số liệu dễ nhớ khác. Ví dụ, ngày 12 tháng 3 năm 1945 là ngày ra bản chỉ thị " Nhật Pháp bắn nhay và hành động của chúng ta", các bạn có thể nhớ những con số kia theo dãy 12345( ngày 12 tháng 3 năm 1945). Với cách ghi nhớ như thế, bạn nhớ được một phần không nhỏ các số liệu lịch sử.
Với môn Địa:
-Các bạn nên khai thác tối đa Atlat, bản đồ, sơ đồ, biểu đồ.
Ví dụ học đến địa lí tự nhiên của vùng nào, bạn nhìn vào phần đó trong bản đồ, tập tự mình phân tích vị trí địa lí, địa hình, đất đai, khí hậu, sông ngòi, rừng, biển,...từ đó suy ra dân cư, trình độ phát triển kinh tế,...Sau khi tự mình suy nghĩ, bạn hãy xem trong vở cô giáo dạy và tự bổ sung. Làm như vậy bạn sẽ học được cách tư duy ngay cả với những phần mình chưa được dạy, không bị lúng túng trước phần kiến thức mới.
-Muốn vẽ được biểu đồ đúng và đẹp chỉ có một cách là thực hành nhiều. Làm sao để đến lúc vào phòng thi đại học bạn không băn khoăn, phân tâm khi nhìn xung quanh mỗi người vẽ một dạng biểu đồ khác nhau. Phần này không khó, chỉ cần chú ý đọc thật kĩ đề bài.
-Các số liệu địa lí khá nhiều và rắc rối. Bạn nên viết tất cả ra một cuốn sổ bằng bàn tay có thể mang đi mọi lúc mọi nơi, trình bày rõ ràng sáng sủa, chia theo chủ đề. Bạn hãy đọc toàn bộ số liệu một lượt trước khi đi thi để đảm bảo không nhầm lẫn nữa.
Bước 4: Ghi chép
-Thông thường bạn nghe giảng và chép lại phần giảng của cô giáo vào vở, khi nào ô thi thì lấy vở đó ra ôn lại. Làm như vậy khá nguy hiểm. Không phải ở chỗ cô giáo dạy sai mà ở chỗ các bạn có thể ghi sai. Thử nhớ lại khi ngồi nghe Văn Sử Địa trên lớp bạn đã bao giờ buồn ngủ chưa? Bạn có chắc bạn chép đúng và đủ như bài giảng của cô? Ngoài ra, còn có những bài tự bổ sung, hoặc chép từ vở bạn,... Tất cả những yếu tố đó khiến cho kiến thức trong vở thiếu độ chính xác. Trong quá trình học, bạn nên tổng hợp lại thật cẩn thận, chính xác, đầy đủ, sạch đẹp làm tài liệu học lâu dài. Không nên lệ thuộc hoàn toàn vào một tài liệu nào để học theo.
-Khi đã có bộ tài liệu "chuẩn", bạn nên dùng bút nhớ đánh dấu ý chính, từ khóa cho dễ nhớ. Làm sao để 1 trang viết có 250 từ, bạn đánh dấu khoảng 25 từ. Lúc đọc lại trang đó, bạn chỉ đọc 25 từ đó là nhớ được toàn bộ nội dung của trang đó.
Bước 5: Quá trình học
-Bạn không nên học một mình theo kiểu tụng kinh niệm phật. Nên trao đổi với thầy cô, bạn bè, càng nhiều càng tốt. Trong lớp nên tích cực lên bảng, phát biểu, như vậy sẽ hiểu và nhớ lâu hơn rất nhiều, nhất là khi bạn trả lời sai. Cách này hỏi ra ai cũng biết nhưng còn nhiều bạn chưa làm được
-Học có điều độ. Tuyệt đối không nên học quá tải, học 1 môn liên tục cả một ngày. Những người học quên ăn quên ngủ chưa chắc đã bằng những người học ít nhưng khoa học. Môn nào khó nhớ nhất nên học vào sáng sớm(4-6h). Môn nào yêu thích nhất nên học vào buổi tối. Có thể vừa học vừa nghe nhạc cho đỡ căng thẳng( với những ai có khả năng vừa học vừa nghe nhạc). Nếu mệt mỏi, bạn nên đi ngủ, đi chơi hoặc làm gì đó mà bạn thấy thoải mái nhanh nhất, chứ không nên ép mình học cố. Bạn không nên học quá 11h đêm.
II. Làm bài thi
Trước khi đi thi, hầu hết các bạn đều bị tâm lí. Nhiều bạn chưa học kĩ nên lo lắng, có bạn học kĩ rồi nhưng vẫn sợ quên, sợ mất bình tĩnh,...Đó là điều dễ hiểu, và cũng dễ khắc phục
1, Xác định kết quả
-Sau một quá trình ôn tập miệt mài kĩ lưỡng, ai cũng mong sẽ đạt kết quả cao nhất. Nhưng thi cử tùy thuộc vào nhiều yếu tố, nên kết quả sau khi thi có thể khác với ý nghĩ lúc đầu của bạn. Có bạn sẽ cao hơn dự tính, có bạn sẽ thấp hơn. Vậy nên xác định tâm lí thế nào? Bản thân mình trước khi đi thi luôn nghĩ rằng phải làm bài hết mình, cố gắng hết mình, giống như trước đó đã học hết mình. Nhưng nếu kết quả có thế nào cũng không nên bất ngờ. Nếu được như mình mong muốn là may mắn, còn nếu không được, cũng không vì thể mà gục ngã, buông xuôi, mà nên nhanh chóng đứng dậy bước tiếp.
-Vì sao phải xác định điều này trước khi đi thi? Vì sau khi thi các bạn dễ bị bài làm chi phối và sẽ khó mà điều chỉnh được!
2,Làm bài hết mình
-Dù đề bài có thế nào cũng không nên quá bị kích động. Ví dụ không nên vì trúng tủ mà chủ quan, chỉ làm lại theo trí nhớ. Không nên thấy đề quá khó, quá xa lạ mà chán nản bỏ giấy trắng. Hãy làm từ phần dễ đến khó, làm phần nào mình chắc chắn nhất trước để không mất tinh thần. Và nhớ là phân chia thời gian hợp lí. Lúc làm bài đừng nghĩ đến kết quả, hệ quả, đừng nghĩ đến điều gì khác ngoài bài làm của mình. Khi làm xong các bạn cần thiết phải để thời gian soát lại bài dù đề có dài đến đâu. Cố gắng không bỏ câu nào, biết đến đâu viết ra đến đấy vì có thể sẽ được thêm điểm.
-Không nên ra khỏi phòng thi khi chưa hết giờ làm bài.
3, Ra khỏi phòng thi
Không nên ở lại tranh luận với người này người nọ mà nên về nhà nghỉ ngơi chờ đáp án chính thức. Những thông tin chưa chính xác lúc bạn ra khỏi phòng thi chỉ càng làm bạn thêm hoang mang, lo lắng cho bài làm của mình. Nhất là buổi chiều hoặc hôm sau bạn vẫn còn phải thi môn khác.
Tóm lại, thi cử là việc hệ trọng, nhưng không quá khó khăn. Chỉ cần vượt qua chính mình thì bạn hoàn toàn có khả năng giành chiến thắng. Nếu bạn thấy những chia sẻ vừa rồi của mình bổ ích, hãy chia sẻ với bạn bè của bạn. Bạn cũng có thể chia sẻ những phương pháp học khối C hiệu quả của mình. Chúc các bạn có những kì thi đạt kết quả tốt!
Hán Thị Vân Anh, Văn 08-11
I. Học
Học khối C hay học bất kì khối gì các bạn cũng nên định hình trong đầu các bước sau đây:
Bước 1: Xác định mục tiêu của việc học
-Vì sao phải xác định mục tiêu?
Điều này có ảnh hưởng quyết định nhất đến kết quả mà bạn sẽ đạt được nhưng nhiều bạn lại bỏ qua. Bạn thử tưởng tượng bạn bắt đầu làm một việc mà không biết làm để làm gì, vậy công việc đó có thể đạt được một kết quả tốt hay không? Học cũng tương tự như vậy, nếu không xác định học để làm gì thì không bao giờ có kết quả, vì không bao giờ bạn học hết mình, học thực sự. Nếu bạn đang còn trong đầu tư tưởng học chỉ là một trách nhiệm, một nghĩa vụ thì hãy nhanh chóng điều chỉnh, khi nào thấy được ý nghĩa của việc học thì hãy bắt đầu học.
-Vậy xác định mục tiêu như thế nào?
Mục tiêu là cái đích để bạn vươn tới khẳng định mình, vì vậy mục tiêu không được mơ hồ mà phải rõ ràng, cụ thể. Ví dụ, bạn không nên chỉ đặt mục tiêu là phải đạt giải trong kì thi sắp tới, mà nên đặt mục tiêu mình phải được giải mấy, phải được điểm cao hơn những ai; không nên chỉ đặt mục tiêu là đỗ đại học, mà phải xác định mình sẽ thi trường nào, khoa nào, đạt ít nhất bao nhiêu điểm,...
Đừng ngại nói với bạn bè, thầy cô về mục tiêu của mình, việc bạn chia sẻ với nhiều người sẽ là động lực để bạn biến mục tiêu thành hiện thực.
- Mục tiêu không nên rời rạc mà phải có hệ thống, như vậy mới đạt hiệu quả cao. Vì có như vậy bạn mới có sự nỗ lực bền bỉ, liên tục. Ví dụ bạn không thể đạt mục tiêu tốt nghiệp loại giỏi nếu bạn chỉ đặt mục tiêu đạt học sinh tiên tiến trong năm học lớp 12.
Bước 2: Ước lượng kiến thức và phân chia thời gian
Trước một kì thi, dù kiến thức lớn hay nhỏ, thời gian nhiều hay ít, bạn cũng nên phân chia cho rõ ràng trước khi bắt đầu học.
-Vì sao phải phân chia? Điều này sẽ tránh được việc trước khi vào phòng thi chưa học xong bài, dẫn tới lo lắng, hoang mang, kém tự tin, và điều đó đồng nghĩa với thất bại!
-Phân chia ra sao?
-Vì khối C có rất nhiều cần nắm rõ, nắm chính xác chứ không được phép nắm tương đối, cho nên bạn phải phân chia kiến thức một cách khoa học, rõ ràng. Tránh tình trạng nhầm lẫn. Ví dụ một phần kiến thức lịch sử cô giáo dạy cả ở vở trên lớp, vở đại học, vở đội tuyển, vở học thêm,... theo thời gian khác nhau, bạn nên tổng hợp và chia lại để lúc học không bị thiếu. Với Văn, Địa cũng làm tương tự. Lí thuyết 1 phần, bài tập một phần, không nên để lẫn vào nhau.
-Bạn hãy xem trước trong giai đoạn ôn thi này mình cần học bao nhiêu kiến thức, rồi chia ra từng tuần, tuần chia ra từng ngày, ngày chia ra từng buổi. Sao cho trước hôm đi thi một ngày tất cả kiến thức đã được ôn hết.
Bước 3: Tự mình tìm phương pháp học
-Bạn học nhanh hay chậm, nhớ lâu hay nhanh quên, xử lí đề bài thế nào là do phương pháp học của bạn. Có mục tiêu, có phân chia khoa học nhưng không tìm được phương pháp phù hợp với mình thì việc học khối C trở nên rất khó khăn. Vấn đề không phải là học thuộc, mà là làm sao để hiểu và vận dụng được kiến thức trong hầu hết các dạng câu hỏi. Nên việc đọc thuộc lòng ngày này qua ngày khác, trang này sang trang khác không phải là phương pháp đúng đắn cho khối C.
Mình có thể chia sẻ với các bạn một vài phưương pháp với từng môn học như sau:
Với môn Văn:
-Đầu tiên là phải nắm được văn bản. Là thơ thì phải thuộc, văn xuôi thì nên nhớ các ví dụ tiêu biểu. Vì mặc dù đề thi trích dẫn văn bản nhưng việc nhớ tác phẩm sẽ giúp các bạn cảm thụ tốt hơn và tránh những sai lầm đáng tiếc khi xác định vị trí đoạn trích, cũng như khi đề bài chỉ trích đoạn đầu và đoạn cuối.
-Với các bạn ôn thi đại học, các bạn chỉ cần nắm được các đặc sắc nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, và có hệ thống đề luyện của từng tác phẩm.
Với câu nghị luận xã hội, các bạn nên tích lũy sẵn một hệ thống số liệu, dẫn chứng với các đề tài tiêu biểu như ô nhiễm môi trường, bạo hành gia đình, HIV, giáo dục, lối sống. Các ví dụ nên phổ biến, và có thể sử dụng được trong nhiều đề bài.
Với câu 2 điểm, hiện nay đề thi đại học hỏi rất linh hoạt. Tuy nhiên các bạn nên chú ý học các vấn đề: 5 tác gia, hoàn cảnh ra đời( với các tác phẩm có hoàn cảnh ra đời đặc biệt), nhan đề và lời đề từ( với một số nhan đề đặc biệt), tóm tắt giá trị nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm, một số tác phẩm có phần mở đầu hoặc kết thúc ấn tượng, 2 bài Văn học sử,...
-Với các bạn tham gia thi học sinh giỏi, nên đi từ lí luận đến tác phẩm, tự mình cảm thụ là chủ yếu, đọc nhiều, nhưng không nên đọc văn mẫu. Không nên lệ thuộc vào bất kì nguồn kiến thức nào.
Với môn Sử:
-Theo mình đây là môn khó nhất của khối C. Chỉ riêng việc năm nay có hàng ngàn điểm 0 môn Sử đã là một áp lực với các bạn. Nhưng các bạn nên nghĩ áp lực đó chính là động lực để các bạn không bỏ cuộc.
-Các bạn không nên cho rằng học Sử chỉ để thi đại học, sau khi thi xong thì không cần đến lịch sử nữa. Tất cả những gì mà các bạn có hôm nay đều là thành quả của lịch sử, và biết đâu sau này các bạn chính là những người viết nên lịch sử cho đời sau. Kiến thức lịch sử không khô khan, nhưng khó có sức truyền cảm như văn chương, nên các bạn hãy cố gắng học cách yêu môn học rồi hãy học. Nếu không trong quá trình học chắc chắn dẫn đến chán nản, không hiệu quả.
-Muốn giỏi môn Sử phải có trí nhớ tốt. Những người giỏi Sử chắc chắn có lợi thế này. Nhưng nếu bạn không có trí nhớ tốt thì phải có kĩ năng ghi nhớ, nghĩa là cách để nhớ chính xác và lâu dài các ý trong 1 bài, các khái niệm, các sự kiện lịch sử.
-Bạn có thể ghi nhớ nhanh nhất bằng hình ảnh. Nếu bạn có năng khiếu hội họa, học đến sự kiện nào bạn có thể minh họa nó bằng hình vẽ. Hoặc mỗi câu hỏi, bạn trình bày nó trên giấy A4 rồi vẽ trang trí xung quanh. Như vậy lúc nhớ đến bức tranh, bạn sẽ nhớ đến bài học. Chưa kể vì trình bày hấp dẫn nên bạn sẽ thích nhìn và thường xuyên nhìn vào bài học hơn, do đó ghi nhớ nhanh và lâu hơn.
-Nếu không có khả năng vẽ như vậy, bạn nên sơ đồ hóa bài học. Hầu hết các bài lịch sử đều có thể trình bày dưới dạng sơ đồ. Bạn thử nghĩ cách vẽ sơ đồ của chiến lược đông xuân 1953-1954 với 5 mũi tiến công? Tôi tin tất cả các bạn đều làm được, và có thể nhớ chỉ trong 3 phút, nhưng hầu như đều chọn cách học thuộc lòng 1 trang sách của phần đó hết chừng 15- 20 phút và quên trong một vài ngày sau đó.
Bạn có thể nhớ bài học ngay tại lớp. Nếu đó là bài giảng điện tử với nhiều clip, hình ảnh, âm thanh minh họa, được cô đọng bằng sơ đồ, và ít chữ. Hi vọng điều này sẽ có ở một tương lai không xa. Vì thực ra hiện nay môn lịch sử được giảng dạy bằng giáo án điện tử chưa nhiều.
-Với các số liệu lịch sử, bạn nên tìm cách phân tích các con số. Có thể liên hệ đến ngày sinh của những người bạn yêu quý, số điện thoại, số CMT,...hay các số liệu dễ nhớ khác. Ví dụ, ngày 12 tháng 3 năm 1945 là ngày ra bản chỉ thị " Nhật Pháp bắn nhay và hành động của chúng ta", các bạn có thể nhớ những con số kia theo dãy 12345( ngày 12 tháng 3 năm 1945). Với cách ghi nhớ như thế, bạn nhớ được một phần không nhỏ các số liệu lịch sử.
Với môn Địa:
-Các bạn nên khai thác tối đa Atlat, bản đồ, sơ đồ, biểu đồ.
Ví dụ học đến địa lí tự nhiên của vùng nào, bạn nhìn vào phần đó trong bản đồ, tập tự mình phân tích vị trí địa lí, địa hình, đất đai, khí hậu, sông ngòi, rừng, biển,...từ đó suy ra dân cư, trình độ phát triển kinh tế,...Sau khi tự mình suy nghĩ, bạn hãy xem trong vở cô giáo dạy và tự bổ sung. Làm như vậy bạn sẽ học được cách tư duy ngay cả với những phần mình chưa được dạy, không bị lúng túng trước phần kiến thức mới.
-Muốn vẽ được biểu đồ đúng và đẹp chỉ có một cách là thực hành nhiều. Làm sao để đến lúc vào phòng thi đại học bạn không băn khoăn, phân tâm khi nhìn xung quanh mỗi người vẽ một dạng biểu đồ khác nhau. Phần này không khó, chỉ cần chú ý đọc thật kĩ đề bài.
-Các số liệu địa lí khá nhiều và rắc rối. Bạn nên viết tất cả ra một cuốn sổ bằng bàn tay có thể mang đi mọi lúc mọi nơi, trình bày rõ ràng sáng sủa, chia theo chủ đề. Bạn hãy đọc toàn bộ số liệu một lượt trước khi đi thi để đảm bảo không nhầm lẫn nữa.
Bước 4: Ghi chép
-Thông thường bạn nghe giảng và chép lại phần giảng của cô giáo vào vở, khi nào ô thi thì lấy vở đó ra ôn lại. Làm như vậy khá nguy hiểm. Không phải ở chỗ cô giáo dạy sai mà ở chỗ các bạn có thể ghi sai. Thử nhớ lại khi ngồi nghe Văn Sử Địa trên lớp bạn đã bao giờ buồn ngủ chưa? Bạn có chắc bạn chép đúng và đủ như bài giảng của cô? Ngoài ra, còn có những bài tự bổ sung, hoặc chép từ vở bạn,... Tất cả những yếu tố đó khiến cho kiến thức trong vở thiếu độ chính xác. Trong quá trình học, bạn nên tổng hợp lại thật cẩn thận, chính xác, đầy đủ, sạch đẹp làm tài liệu học lâu dài. Không nên lệ thuộc hoàn toàn vào một tài liệu nào để học theo.
-Khi đã có bộ tài liệu "chuẩn", bạn nên dùng bút nhớ đánh dấu ý chính, từ khóa cho dễ nhớ. Làm sao để 1 trang viết có 250 từ, bạn đánh dấu khoảng 25 từ. Lúc đọc lại trang đó, bạn chỉ đọc 25 từ đó là nhớ được toàn bộ nội dung của trang đó.
Bước 5: Quá trình học
-Bạn không nên học một mình theo kiểu tụng kinh niệm phật. Nên trao đổi với thầy cô, bạn bè, càng nhiều càng tốt. Trong lớp nên tích cực lên bảng, phát biểu, như vậy sẽ hiểu và nhớ lâu hơn rất nhiều, nhất là khi bạn trả lời sai. Cách này hỏi ra ai cũng biết nhưng còn nhiều bạn chưa làm được
-Học có điều độ. Tuyệt đối không nên học quá tải, học 1 môn liên tục cả một ngày. Những người học quên ăn quên ngủ chưa chắc đã bằng những người học ít nhưng khoa học. Môn nào khó nhớ nhất nên học vào sáng sớm(4-6h). Môn nào yêu thích nhất nên học vào buổi tối. Có thể vừa học vừa nghe nhạc cho đỡ căng thẳng( với những ai có khả năng vừa học vừa nghe nhạc). Nếu mệt mỏi, bạn nên đi ngủ, đi chơi hoặc làm gì đó mà bạn thấy thoải mái nhanh nhất, chứ không nên ép mình học cố. Bạn không nên học quá 11h đêm.
II. Làm bài thi
Trước khi đi thi, hầu hết các bạn đều bị tâm lí. Nhiều bạn chưa học kĩ nên lo lắng, có bạn học kĩ rồi nhưng vẫn sợ quên, sợ mất bình tĩnh,...Đó là điều dễ hiểu, và cũng dễ khắc phục
1, Xác định kết quả
-Sau một quá trình ôn tập miệt mài kĩ lưỡng, ai cũng mong sẽ đạt kết quả cao nhất. Nhưng thi cử tùy thuộc vào nhiều yếu tố, nên kết quả sau khi thi có thể khác với ý nghĩ lúc đầu của bạn. Có bạn sẽ cao hơn dự tính, có bạn sẽ thấp hơn. Vậy nên xác định tâm lí thế nào? Bản thân mình trước khi đi thi luôn nghĩ rằng phải làm bài hết mình, cố gắng hết mình, giống như trước đó đã học hết mình. Nhưng nếu kết quả có thế nào cũng không nên bất ngờ. Nếu được như mình mong muốn là may mắn, còn nếu không được, cũng không vì thể mà gục ngã, buông xuôi, mà nên nhanh chóng đứng dậy bước tiếp.
-Vì sao phải xác định điều này trước khi đi thi? Vì sau khi thi các bạn dễ bị bài làm chi phối và sẽ khó mà điều chỉnh được!
2,Làm bài hết mình
-Dù đề bài có thế nào cũng không nên quá bị kích động. Ví dụ không nên vì trúng tủ mà chủ quan, chỉ làm lại theo trí nhớ. Không nên thấy đề quá khó, quá xa lạ mà chán nản bỏ giấy trắng. Hãy làm từ phần dễ đến khó, làm phần nào mình chắc chắn nhất trước để không mất tinh thần. Và nhớ là phân chia thời gian hợp lí. Lúc làm bài đừng nghĩ đến kết quả, hệ quả, đừng nghĩ đến điều gì khác ngoài bài làm của mình. Khi làm xong các bạn cần thiết phải để thời gian soát lại bài dù đề có dài đến đâu. Cố gắng không bỏ câu nào, biết đến đâu viết ra đến đấy vì có thể sẽ được thêm điểm.
-Không nên ra khỏi phòng thi khi chưa hết giờ làm bài.
3, Ra khỏi phòng thi
Không nên ở lại tranh luận với người này người nọ mà nên về nhà nghỉ ngơi chờ đáp án chính thức. Những thông tin chưa chính xác lúc bạn ra khỏi phòng thi chỉ càng làm bạn thêm hoang mang, lo lắng cho bài làm của mình. Nhất là buổi chiều hoặc hôm sau bạn vẫn còn phải thi môn khác.
Tóm lại, thi cử là việc hệ trọng, nhưng không quá khó khăn. Chỉ cần vượt qua chính mình thì bạn hoàn toàn có khả năng giành chiến thắng. Nếu bạn thấy những chia sẻ vừa rồi của mình bổ ích, hãy chia sẻ với bạn bè của bạn. Bạn cũng có thể chia sẻ những phương pháp học khối C hiệu quả của mình. Chúc các bạn có những kì thi đạt kết quả tốt!
Hán Thị Vân Anh, Văn 08-11