bemeo
17-03-2006, 11:28 PM
Nhìn chung , xu hướng ra đề thi Quốc gia môn Văn có thể phân loại ra thành các thời kì như sau
-Thời kì đầu :
(từ năm 1982 -->đến khoảng năm 95_96)
Đề thi Quốc gia được ra dưới dạng "đề mở " , tức là chỉ có nội dung nghị luận , không có yêu cầu cụ thể . Ví dụ "Sức sống mãnh liệt của dân tộc Việt Nam qua các tác phẩm " , "Về một bài thơ mà anh chị yêu thích "...Dạng đề này thực chất là nghị luận tổng hợp , nhưng ra với mục đích phát huy tối đa trí sáng tạo của học sinh .
Thời kì thứ 2 (năm 95_96-->97_98)
Đề thi Quốc gia của bảng A thường được chia làm 2 đề chọn một . Một đề ra về lí luận văn học , một đề ra về cảm thụ tác phẩm . Em nào có kĩ năng , năng khiếu thiên về mặt nào thì làm đề kiểu đó .
-Thời kì thứ 3 :(cho đến năm 2001_2002)
Đề thi Quốc gia đã trở nên khoa học hơn . Một học sinh giỏi Văn cần phải đạt được một trình độ nhất định ở cả 2 mặt :Lí luận Văn học và phân tích cảm thụ tác phẩm .Đề thi Quốc gia đã không còn tồn tại ở dạng 2 đề chọn một . Nó được kết hợp trong một câu , một đề với sự kiểm tra về cả 2 mặt :Lí luận và tác phẩm .Bởi lẽ học lí luận là để phân tích cảm thụ tác phẩm ; Còn phân tích tác phẩm không thể toàn diện và sâu sắc nếu không được học qua lí luận .
-Thời kì thứ 4(Năm 2002_2003)
Đề thi Quốc gia đã gây một bất ngờ lớn cho hầu hết tất cả các thí sinh , bởi trong đề thi này có 2 câu hỏi (trong cùng 1 đề , chứ không phải là 2 đề chọn một ) . Trên thực tế , để làm 2 bài văn hoàn chỉnh trong thời gian 180' không phải là đơn giản .(Hôm sau tớ sẽ trích đề ra này lên cho các bạn theo dõi ).
Thời kì thứ 5 (03_04)-> năm nhà tớ đi thi đây !!!
Trên tinh thần "Dựa theo tinh thần của Bộ " , cả thầy cả trò đội tuyển tập trung tập viết nhanh , viết chậm , tập luyện đề trong khoảng thời gian nhất định để có thể giải quyết tốt 2 câu trong một thời gian ngắn . Nhưng Bộ GD_ĐT thân mến của chúng ta lại.... chơi khăm bọn tớ . Đề thi Quốc gia năm ni lại trở về 1 câu và có xu hướng như thời kì thứ 2(sẽ post đề lên sau ).
Vài lời kết luận :
Từ thời kì thứ 1 ,2,3,4 ,5-> Việc chia các thời kì chỉ mang tính chất tương đối và ... không có một cơ sở nào cả! Học để thi Quốc gia đòi hỏi cần có năng lực và kiến thức thực sự .
Năm nay bộ ra như thế , năm sau bộ có thể ra theo một "kiểu " nào đó hoàn toàn khác . Tất cả các năm đều là thí điểm !
Tuy nhiên , hi vọng với sự tổng hợp "xương máu " này sẽ giúp các bạn đang có ý định dấn thân vào con đường "thử cảm giác mạnh " nay một chút gì đó .
Mình hi vọng topic này sẽ là nơi trao đổi những ý kiến thực sự tâm huyết và có ý nghĩa thiết thực cho việc thi học sinh giỏi Quốc gia nói riêng , thi Học sinh giỏi nói chung .
-Thời kì đầu :
(từ năm 1982 -->đến khoảng năm 95_96)
Đề thi Quốc gia được ra dưới dạng "đề mở " , tức là chỉ có nội dung nghị luận , không có yêu cầu cụ thể . Ví dụ "Sức sống mãnh liệt của dân tộc Việt Nam qua các tác phẩm " , "Về một bài thơ mà anh chị yêu thích "...Dạng đề này thực chất là nghị luận tổng hợp , nhưng ra với mục đích phát huy tối đa trí sáng tạo của học sinh .
Thời kì thứ 2 (năm 95_96-->97_98)
Đề thi Quốc gia của bảng A thường được chia làm 2 đề chọn một . Một đề ra về lí luận văn học , một đề ra về cảm thụ tác phẩm . Em nào có kĩ năng , năng khiếu thiên về mặt nào thì làm đề kiểu đó .
-Thời kì thứ 3 :(cho đến năm 2001_2002)
Đề thi Quốc gia đã trở nên khoa học hơn . Một học sinh giỏi Văn cần phải đạt được một trình độ nhất định ở cả 2 mặt :Lí luận Văn học và phân tích cảm thụ tác phẩm .Đề thi Quốc gia đã không còn tồn tại ở dạng 2 đề chọn một . Nó được kết hợp trong một câu , một đề với sự kiểm tra về cả 2 mặt :Lí luận và tác phẩm .Bởi lẽ học lí luận là để phân tích cảm thụ tác phẩm ; Còn phân tích tác phẩm không thể toàn diện và sâu sắc nếu không được học qua lí luận .
-Thời kì thứ 4(Năm 2002_2003)
Đề thi Quốc gia đã gây một bất ngờ lớn cho hầu hết tất cả các thí sinh , bởi trong đề thi này có 2 câu hỏi (trong cùng 1 đề , chứ không phải là 2 đề chọn một ) . Trên thực tế , để làm 2 bài văn hoàn chỉnh trong thời gian 180' không phải là đơn giản .(Hôm sau tớ sẽ trích đề ra này lên cho các bạn theo dõi ).
Thời kì thứ 5 (03_04)-> năm nhà tớ đi thi đây !!!
Trên tinh thần "Dựa theo tinh thần của Bộ " , cả thầy cả trò đội tuyển tập trung tập viết nhanh , viết chậm , tập luyện đề trong khoảng thời gian nhất định để có thể giải quyết tốt 2 câu trong một thời gian ngắn . Nhưng Bộ GD_ĐT thân mến của chúng ta lại.... chơi khăm bọn tớ . Đề thi Quốc gia năm ni lại trở về 1 câu và có xu hướng như thời kì thứ 2(sẽ post đề lên sau ).
Vài lời kết luận :
Từ thời kì thứ 1 ,2,3,4 ,5-> Việc chia các thời kì chỉ mang tính chất tương đối và ... không có một cơ sở nào cả! Học để thi Quốc gia đòi hỏi cần có năng lực và kiến thức thực sự .
Năm nay bộ ra như thế , năm sau bộ có thể ra theo một "kiểu " nào đó hoàn toàn khác . Tất cả các năm đều là thí điểm !
Tuy nhiên , hi vọng với sự tổng hợp "xương máu " này sẽ giúp các bạn đang có ý định dấn thân vào con đường "thử cảm giác mạnh " nay một chút gì đó .
Mình hi vọng topic này sẽ là nơi trao đổi những ý kiến thực sự tâm huyết và có ý nghĩa thiết thực cho việc thi học sinh giỏi Quốc gia nói riêng , thi Học sinh giỏi nói chung .